该文节选自《秋水》。
《秋水》是《庄子》中的又一长篇,用篇首的两个字作为篇名,中心是讨论人应怎样去认识外物。全篇由两大部分组成。前一部分写北海海神跟河神的谈话,一问一答一气呵成,构成本篇的主体。后一部分分别写了六个寓言故事,每个寓言故事自成一体,各不关联,跟前一部分海神与河神的对话也没有任何结构关系上的联系,对全篇主题的表达帮助也不甚大,似有游离之嫌。
《庄子与惠子游于濠梁》轻松闲适,诗意盎然。一力辩,一巧辩;一求真,一尚美;一拘泥,一超然;让人读后会心一笑而沉思良久。
惠子好辩,重分析。对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨;庄子智辩,重观赏。对外界的认识带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。如果说惠子带有逻辑家的个性,那么庄子则具有艺术家的风貌。
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寻雍尊师隐居、
忆住一师、
从军行(琵琶起舞换新声)、
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十六字令(山,快马加鞭未下鞍)、
沁园春(孤馆灯青)、
沁园春(情若连环)、
清商怨(江头日暮痛饮)
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大漠沙如雪,燕山月似钩、
思君如流水,何有穷已时、
桃之夭夭,灼灼其华、
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情、
对酒卷帘邀明月,风露透窗纱、
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑、
中岁颇好道,晚家南山陲、
雨落不上天,水覆难再收、
寒食时看郭外春,野人无处不伤神、
那堪疏雨滴黄昏更特地、忆王孙
热文成语
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- 风不鸣条 和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
- 安分守已 规矩老实,守本分,不做违法的事。
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- 博采众长 从多方面吸取各家的长处。
- 搏牛之虻 原意是说主要目标应像击杀牛背上的虻虫一样去灭掉秦国,而不是像消除虮虱那样去与别人打败。后来比喻其志在大而不在小。
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- 不伏烧埋 伏:屈服;烧埋:烧埋银钱,旧时官府向杀人犯追缴赔给死者家属的埋葬费。比喻不伏罪或不听劝解。