问世间，情为何物，直教生死相许

《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》

问世间，情为何物，直教生死相许评价

这首词名为咏物，实在抒情。作者驰骋丰富的想象，运用比喻、拟人等艺术手法，对大雁殉情而死的故事，展开了深入细致的描绘，再加以充满悲剧气氛的环境描写的烘托，谱写了一曲凄婉缠绵，感人至深...查看全部

问世间，情为何物，直教生死相许赏析一

问世间，情为何物，直教生死相许—— 大雁的生死至情深深地震撼了作者，他将自己的震惊、同情、感动，化为有力的诘问，问自己、问世人、问苍天，究竟“情是何物”？起句陡然发问似雷霆万钧，破...查看全部

问世间，情为何物，直教生死相许赏析二

这首词名为咏物，实在抒情。作者驰骋丰富的想象，运用比喻、拟人等艺术手法，对大雁殉情而死的故事，展开了深入细致的描绘，再加以充满悲剧气氛的环境描写的烘托，塑造了忠于爱情、生死相许的大...查看全部

问世间，情为何物，直教生死相许赏析三

这是一首咏物词，词前小序为：“太和五年乙丑岁，赴试并州，道逢捕雁者，云：‘今旦获一雁，杀之矣。其脱网者皆鸣不能去，竟自投于地而死。’予因买得之，葬之汾水之上，累石为识，号曰雁丘，时...查看全部

问世间，情为何物，直教生死相许赏析四

此词作于金宣宗泰和五年（1205）遗山十六岁时，虽晚年曾经改定，然大体则为原作。词的上片在小序已叙事情梗概的基础上追寻殉情成因：前七句以我观物，放眼于巨大的时空中突出其长久厮守，同...查看全部

问世间，情为何物，直教生死相许译文及注释

叩问世间：爱情到底是什么，竟然值得以死相报？天涯共飞，恩爱依偎，你们双双度过了多少个寒来暑到。 有过欢乐，离别更苦，如此痴情的儿女，世上哪里去寻找？雁儿啊，你仿佛在说：绵绵雪峰...查看全部

推荐古诗： 和晋陵陆丞早春游望、宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮、清平乐（别来春半）、洛桥晚望、别薛华、春中田园作、少年行、念奴娇（水天空阔）、梅村（枳篱茅舍掩苍苔）、七律（一从大地起风雷）

推荐诗句： 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂、窈窕淑女，君子好逑、支离东北风尘际，漂泊西南天地间、悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情、为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照、谁言寸草心，报得三春晖、鹔鹴换美酒，舞衣罢雕龙、十年磨一剑，霜刃未曾试、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

热门成语

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 鞍马劳顿  骑马赶路过久，劳累疲困。形容旅途劳累。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 傲睨得志  傲睨：傲慢地斜眼看。得志：愿望实现。形容因实现愿望而看不起一切的神情。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 半部论语  旧时对儒学经典之一《论语》的夸赞之辞，掌握半部《论语》，人的能力就会提高，就能治理国家。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 博物洽闻  广知事物，学识丰富。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不揣冒昧  用于没有慎重考虑就轻率行事的客气话。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。