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生动有趣的英语课

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生动有趣的英语课

我的英语老师她姓蒋,待人很亲切。上她的英语课,我们整个班的同学都很活跃,我很喜欢这位老师。每当第二天上课,我会拿着不懂的单词去问老师,老师指导了我之后,我回到坐位上反复读,然后再去老师那里念,反反复复地去请教老师,老师耐心地听我读,我耐心地听老师讲,直到把不懂的弄会。课上,我们各个踊跃地举起小手回答问题,每次课上都能得到老师的鼓励,拿到老师给我们准备的小礼品,兴奋地不得了。我会记住这么一个曾经教过我英语的好老师。

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  • 哀感顽艳  原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
  • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
  • 安闲自得  自得:自己感到舒适。安静清闲,感到非常舒适。
  • 哀声叹气  因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。
  • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
  • 八面威风  各个方面都很威风。形容神气足,声势盛。
  • 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
  • 八面莹澈  比喻精明练达,洞察一切。
  • 安分知足  安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
  • 百孔千疮  比喻毛病很多,问题严重,已经到了难以收拾的地步。
  • 百身莫赎  百身:自身死一百次;赎:抵。拿一百个我,也无法把你换回来了。表示极沉痛地悼念。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 斑驳陆离  斑驳:色彩杂乱;陆离:参差不一。形容色彩纷杂。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 比屋可封  意思是在唐、虞时代,贤人很多,差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定,民俗淳朴。也形容教育感化的成就。